ICAS成立,成為學校首個學術競賽。
一名兼職寫作標記員加入了團隊,後來晉升為測試開發主管。
個人在倉庫的 ICAS 開始了他們的旅程,深入了解操作方面。
一名新成員加入識字團隊,為寫作和拼寫測驗的發展做出貢獻。
ICAS 舉行虛擬頒獎典禮,展示學生故事並慶祝在 COVID-19 挑戰中的成就。
ICAS 慶祝成立 40 週年,團隊成員對競賽的發展及其對學生的影響進行了反思。
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